Шкодный Дворик
Шкодный дворик
Шкодный Дворик
Шкодный Дворик
Свободные места в садиках
г.Буча, ул.Шевченко 7
мест нет
 
г. Буча, ул. Николая Гамалия 23 (Ворошилова)
одно в старшую и одно в среднюю группы
 
пгт.Гостомель, ул.Окружная 61
есть места
 
с. Софиевская Борщаговка, ул. Жулянская 62
одно место в среднюю и одно место в старшую группы

Hide Main content block

Шкодный дворик - домашний детский сад

Мы бы хотели подробнее рассказать о тех методиках, которые наши педагоги берут за основу своей практики. Мы опираемся на два больших и известных течения в педагогике - это

Британская школа Саммерхилл ( основанная Александром Ниллом в 1921 году) и хорошо уже известные в Украине методики итальянского педагога Марии Монтессори. В концепции этих методик лежит внутренняя свобода ребёнка, педагог является организатором процессов, а выбор всегда остаётся за ребёнком. Цитируя Александра Нилла: «Предназначение ребёнка — прожить свою собственную жизнь. Не ту, о которой мечтают его беспокойные родители, и не ту, которую предлагает учитель, думающий, что знает лучше». 

Но, не стоит путать это со вседозволенностью. В Шкодном дворике есть свои законы и правила, но они сформированы самими учениками. 

Так как наш садик расположен в большом частном доме, то мы много времени проводим на улице. Взяв созидательный подход Монтессори, мы выращиваем и ухаживаем за растениями. У нас есть пруд с рыбками, которых ребята кормят. Часто печем печенье. Несколько раз в неделю мы проводим мастер классы по изготовлению эко-игрушек, природные материалы, фантазия и взаимопомощь. Цитируя Марию Монтессори: "Помоги мне это сделать самому!" - мы стараемся дать детям возможность самим пройти сложные пути развития и формирования навыков и умений, чтоб приобретённый опыт был заслуженным. 
Безусловно наряду с общеобразовательными программами, наши дети получают художественное образование. Занятия музыкой, хореографией, иностранными языками, изобразительным искусством - этому мы стараемся уделять особое внимание. Музыкальные занятия основаны на Орф-педагогике, основателем которой стал Карл Орф - немецкий композитор и педагог. Задачами Орф-педагогики является научиться играть и петь, лучше осознавать свое тело (лучше им управлять), понять определенные закономерности музыки, тренироваться в концентрации внимания, улучшать память, ориентироваться в пространстве и времени, учиться абстрактно мыслить и узнавать разные эмоции, общаясь с другими детьми.Кроме этого, дети прослушивают классические композиции мировых музыкантов, знакомятся с новыми инструментами, учатся распознавать их звучание.
Каждый день наши ребята посещают занятия в "Творческой мастерской". Педагог гармонично чередует лепку, рисование, оригами, аппликацию, изготовление эко-игрушек, плетение. Обычно во время занятий дети слушают спокойную музыку (классическую, джазовую).
Чтобы сформировать у детей чувство прекрасного, необходимо дать большой выбор творческих занятий. Что мы и стараемся делать.
И конечно, индивидуальный подход - педагог всегда внимательно выслушивает ученика, проходит с ним вместе все сложные пути помогая и заинтересовывая. 
Давайте не забывать, что детство - самый важный период в жизни! И мы -педагоги, непосредственные его участники, стараемся сделать его наполненным любовью, вниманием, интересными играми и волшебными сказками! Мы стараемся сохранить личность ребёнка, дать ему почву для размышлений и вдохновение для творчества. 
Дети меняют Мир)

Галерея детского садика "Шкодный дворик"